教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20011135 |
曾教员.(女)
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中山大学
信息管理与信息系统
本科大一在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三化学, 高中生物, 乒乓球 |
性格沉稳，做事认真负责，综合能力强，喜爱运动，能用普通话、粤语、客家话、英语交流，能用韩语进行简单交流。高中参加语文数学化学生物学科竞赛均有获奖，如广州市名著阅读竞赛一等奖、广东省生物学联赛三等奖等。
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2020/8/9 21:56:42 |
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2008609 |
连教员.(男)
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河南大学
数学
在职培训机构教师 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学 |
本人本科学历，数学专业，教龄34年，其中教初三数学21届。高中数学10年。熟悉中考、高考政策，能精准把握中考、高考的热点、题型和教材的重点、难点及学生的易错点； 授课方式灵活，讲课有激情，有感染力，具... |
2020/8/8 11:05:23 |
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20011118 |
孙教员.(男)
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广东技术师范学院
机械电子工程（师范）
本科大二在读 |
初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
喜欢健身的小白。 |
2020/7/21 17:39:38 |
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20011116 |
蔡教员.(女)
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岭南师范学院
电气工程及其自动化
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二物理, 计算机应用中级 |
本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于发现学生的优势，因材施教;且本人对待学生温和有耐性，教一遍不会... |
2020/7/17 15:10:06 |
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20011121 |
黄教员.(女)
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华南师范大学
数学教育
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 乒乓球 |
秉持用心做好教育的态度！
性格开朗乐观，善于与人沟通，有家教经验，较熟悉中小学数学教材。
大学期间曾获得一次一等奖学金和两次二奖学金、多次被评为三好学生。 |
2020/7/15 7:25:39 |
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20011112 |
朱教员.(女)
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华南师范大学
汉语言文学师范
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三语文, 初中地理, 高中历史地理政治 |
高考成绩591分。文综120+，数学130，本人性格较为温和，热心，喜欢看书和旅游，喜欢地理且擅长地理教学，教学负责严谨！有过两年的家教经验，带过三个高二、高三地理学生和两个初一初二的数学学生，教学效...
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2020/7/14 15:56:10 |
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20011117 |
孙教员.(男)
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广东医科大学
临床医学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物 |
本科就读于广东医科大学临床医学专业。大一期间曾获校学业奖学金三等奖。语文高考110分，英语高考130分，大一获得英语四级证书，有优秀高效的学习方法。暑假期间跟一中校友开初高中补习班。大一辅导过初二英语...
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2020/7/13 19:25:21 |
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2009115 |
连教员.(男)
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河南大学
数学
在职初中教师 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学成人高考数学辅导 |
本人本科学历，教龄34年（1983年3月至今），一线资深中学数学高级教师，全国中学数学竞赛优秀辅导员，省、市优质课教师。擅长于自考生（高升专、专升本）、中小学生(小升初、中考、高考)一对一或一对多的家... |
2020/7/9 11:04:38 |
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20011107 |
黎教员.(男)
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广东外语外贸大学
日语
本科毕业 |
日语 |
日语专业毕业，基础扎实，听说读写能力过关。 |
2020/7/3 19:12:37 |
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20011093 |
曾教员.(女)
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华南师范大学
物理学师范
本科大一在读 |
小学数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物 |
认真负责：具有较强时间观念，提前做好充分备课准备，接受试教，对学生用心、负责
性格好：自信开朗大方，兴趣爱好广泛，易于与学生建立有效沟通，形成亦师亦友的良好教学关系
教学方法灵活：根据学生的学科水...
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2020/6/20 19:32:24 |
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